Potrzebujesz dedykowanej bazy dopasowanej do Twoich potrzeb? Skontaktuj się z nami!
Wyślij zapytanieTyp bazy: Premium | Data ostatniej aktualizacji: 11-05-2026
Baza zawiera informacje o technikach, czyli szkołach średnich oferujących kształcenie o profilu technicznym, które przygotowują uczniów do pracy w specjalistycznych zawodach technicznych oraz do dalszego kształcenia się w tym kierunku na poziomie wyższym.
Baza aktywnych firm z branży PKD 85.32.A: Technika.
| Statystyki bazy danych | ||
|---|---|---|
| Liczba rekordów | 65 | 100% |
| 13 | 20,0% | |
| Telefon | 12 | 18,5% |
| WWW | 5 | 7,7% |
| Email + Telefon | 7 | 10,8% |
| Typy rekordów | ||
|---|---|---|
| Jednoosobowe Działalności Gospodarcze | 42 | 64,6% |
| Spółki Z Ograniczoną Odpowiedzialnością | 21 | 32,3% |
| Spółki Cywilne | 2 | 3,1% |
Średnie szkoły techniczne, czyli technika, stanowią kluczowy element polskiego systemu kształcenia zawodowego, przygotowując uczniów do wykonywania zawodów technicznych i zdawania matury w pięcioletnim cyklu nauki. Baza średnich szkół technicznych z Polski gromadzi dane o technikach kształcących w zawodach od informatyki przez mechanikę po budownictwo i logistykę. Skierowana jest do wszystkich, którzy poszukują partnerów edukacyjnych, chcą dotrzeć do szkół z ofertą lub potrzebują informacji o sieci szkolnictwa technicznego.
Baza średnich szkół technicznych to zbiór danych o polskich technikach realizujących kształcenie zawodowe na poziomie ponadpodstawowym z możliwością uzyskania świadectwa dojrzałości.
Technika kształcą rocznie setki tysięcy uczniów w kilkudziesięciu zawodach technicznych, od programistów przez techników mechatroników po techników budownictwa i logistyki. Lista średnich szkół technicznych odpowiada na potrzeby firm i instytucji współpracujących z sektorem edukacji zawodowej na poziomie średnim. Każda grupa użytkowników ma odmienne cele przy korzystaniu z tych danych.
Najczęściej korzystają z niej:
Najwięcej czasu oszczędzają pracodawcy planujący klasy patronackie i programy dualne, dla których identyfikacja techników o właściwym profilu zawodowym i otwartych na współpracę z biznesem wymaga znajomości rozbudowanej sieci szkolnictwa technicznego.
Podmioty objęte bazą stanowią zróżnicowaną grupę pod względem skali działalności, formy prawnej i lokalizacji. Profil odbiorców można doprecyzować przez własną segmentację bazy według dostępnych filtrów (PKD, kategoria, lokalizacja, forma prawna).
Zapotrzebowanie na dane o technikach zgłaszają podmioty z różnych sektorów powiązanych z edukacją, rynkiem pracy i technologią. Każdy z nich identyfikuje w tej grupie konkretny potencjał partnerski lub biznesowy.
| Kto szuka | Dlaczego targetuje tę grupę |
|---|---|
| Firmy produkcyjne i technologiczne | Technika kształcą przyszłych techników i inżynierów, a klasy patronackie pozwalają przygotować kadry dopasowane do potrzeb pracodawcy. |
| Producenci oprogramowania edukacyjnego | Pracownie informatyczne, CAD, CNC i symulacyjne wymagają licencji na specjalistyczne oprogramowanie branżowe. |
| Dostawcy sprzętu laboratoryjnego i warsztatowego | Kształcenie techniczne wymaga nowoczesnego wyposażenia od komputerów przez obrabiarki po stanowiska pomiarowe. |
| Wydawnictwa edukacyjne | Technika potrzebują podręczników, materiałów ćwiczeniowych i pomocy dydaktycznych do przedmiotów zawodowych. |
| Uczelnie wyższe i politechniki | Absolwenci techników stanowią naturalną grupę docelową rekrutacji na kierunki inżynierskie i techniczne. |
| Organizatorzy konkursów i olimpiad | Uczniowie techników uczestniczą w olimpiadach zawodowych i konkursach branżowych promujących kształcenie techniczne. |
Wspólnym mianownikiem jest poszukiwanie partnerów w systemie kształcenia technicznego, który przygotowuje wykwalifikowane kadry dla nowoczesnej gospodarki.
Sektor techników cieszy się rosnącym prestiżem, jednak wiele firm wciąż nie docenia potencjału współpracy ze szkolnictwem zawodowym średniego szczebla. Dotarcie do tych placówek napotyka specyficzne bariery.
Te bariery stanowią szansę dla firm, które dostrzegą potencjał współpracy z technikami. Rosnące zapotrzebowanie na techników i inżynierów zwiększa finansowanie i prestiż kształcenia technicznego, a szkoły aktywnie poszukują partnerów biznesowych.
Struktura bazy obejmuje standardowe dane rejestrowe, kontaktowe i klasyfikacyjne, niezbędne do prowadzenia działań sprzedażowych i marketingowych B2B.
| Zakres | Przykłady danych | Po co to jest |
|---|---|---|
| Dane identyfikacyjne | NIP, REGON, KRS, nazwa firmy, forma prawna | weryfikacja podmiotu i porządkowanie rekordów w CRM |
| Dane kontaktowe | e-mail, telefon, adres strony www (jeśli dostępne) | kontakt sprzedażowy, prospecting telefoniczny i mailowy |
| Klasyfikacja i opis | kody PKD, kategoria, tagi | segmentacja po profilu działalności |
| Lokalizacja | miasto, województwo, adres siedziby | kampanie regionalne |
Dane identyfikacyjne i kontaktowe stanowią podstawę dla działań prospectingowych, a klasyfikacja PKD oraz lokalizacja pozwalają precyzyjnie segmentować odbiorców i dopasować ofertę do profilu klienta.
Dane o technikach pochodzą z oficjalnych źródeł systemu oświaty, które zapewniają kompletność i wiarygodność informacji o sieci szkolnictwa technicznego.
Proces weryfikacji obejmuje zestawienie danych z RSPO z informacjami ze stron szkół, aktualizację oferty zawodów oraz kontrolę danych kontaktowych. Szczególną uwagę poświęcamy identyfikacji techników funkcjonujących w zespołach szkół, gdzie kontakt i struktura organizacyjna mogą być wspólne dla kilku placówek.
Sieć techników podlega zmianom wynikającym z polityki oświatowej, demografii i potrzeb rynku pracy. Nowe zawody wprowadzane są w odpowiedzi na zapotrzebowanie pracodawców, inne są wygaszane. Placówki rozbudowują ofertę lub łączą się w zespoły. Aktualizacje dotyczą przede wszystkim danych kontaktowych, zmian w ofercie zawodów oraz nowych pracowni i laboratoriów.
Dobra praktyka operacyjna: przed nawiązaniem kontaktu sprawdź aktualną ofertę zawodów i specjalizacji na stronie szkoły. Profile kształcenia zmieniają się w odpowiedzi na potrzeby rynku pracy, a technikum może kształcić w zawodach innych niż sugeruje jego historyczna nazwa.
Poniższe przykłady segmentacji odnoszą się do możliwości przygotowania bazy dedykowanej na zamówienie. Gotowa baza umożliwia filtrowanie w zakresie jej standardowych parametrów, natomiast rozszerzona segmentacja (np. według dodatkowych kryteriów operacyjnych lub jakościowych) realizowana jest w ramach usługi indywidualnej.
Segmentacja bazy pozwala wyodrębnić podmioty o profilu odpowiadającym Twojej ofercie i lepiej dopasować komunikację do grupy odbiorców.
Filtry dostępne w bazie obejmują kody PKD, kategorię, lokalizację (miasto, województwo), formę prawną oraz dostępność danych kontaktowych.
Przykład segmentu:
Potrzebujesz bardziej precyzyjnej segmentacji? Zaawansowane zawężanie i dobór firm pod konkretną ofertę realizujemy w ramach baz danych przygotowywanych indywidualnie na zamówienie. Opisz swój profil idealnego klienta B2B, a przygotujemy dedykowaną listę.
Średnie szkoły techniczne wyszukiwane są pod różnymi określeniami, od formalnych nazw po potoczne określenia i historyczne terminy. Poniższe nazwy prowadzą do tych samych lub zbliżonych grup placówek.
Wszystkie te określenia prowadzą do placówek realizujących pięcioletnie kształcenie zawodowe na poziomie średnim z możliwością zdawania matury, różnią się jedynie akcentowaniem konkretnego aspektu.
Przygotowanie bazy techników wymagało szczególnej staranności ze względu na różnorodność zawodów i specjalizacji oraz dynamikę zmian w ofercie edukacyjnej. Każdy rekord został zweryfikowany pod kątem statusu placówki i aktualnego profilu kształcenia.
Baza średnich szkół technicznych stanowi narzędzie dla firm i instytucji, które chcą budować relacje z sektorem kształcenia technicznego przygotowującym wykwalifikowane kadry dla polskiej gospodarki.
Przetwarzanie danych o technikach dotyczy informacji o placówkach oświatowych, które w większości stanowią jednostki publiczne. Dane mają charakter informacyjny i służą identyfikacji instytucji edukacyjnych.
Podstawa prawna: art. 6 ust. 1 lit. f RODO (prawnie uzasadniony interes administratora) oraz przepisy o dostępie do informacji publicznej w zakresie danych o placówkach publicznych.
Baza zawiera dane o instytucjach oświatowych dostępne publicznie w rejestrach i na stronach internetowych szkół. Dane kontaktowe dotyczą funkcji służbowych w placówkach edukacyjnych.
W jakim formacie otrzymam dane?
Dane dostarczane są w formacie Excel lub CSV, co umożliwia import do systemów CRM i narzędzi do automatyzacji marketingu.
Jak często aktualizowane są dane?
Baza jest aktualizowana cyklicznie na podstawie monitoringu rejestrów publicznych i weryfikacji stron firm.
Jakie filtry są dostępne?
Standardowe filtry obejmują kody PKD, kategorię, lokalizację, formę prawną oraz dostępność danych kontaktowych. Niestandardowa segmentacja realizowana jest w ramach bazy na zamówienie.
Czy mogę otrzymać dedykowaną bazę pod swoje potrzeby?
Tak, oferujemy bazy danych przygotowywane indywidualnie na zamówienie według Twoich kryteriów.
| Nazwa firmy | Typ działalności | NIP | REGON | Numer KRS | Adres email | Strona WWW | Telefon | PKD | Adres | Miasto | Województwo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LOGOS SP. Z O.O. | SPÓŁKI Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ | 7741072290 | 004737016 | 0000231686 | ukryte |
ukryte |
ukryte |
8532A | ukryte |
Płock | Mazowieckie |
| SZCZECIŃSKIE COLLEGIUM INFORMATYCZNE SCI SP. Z O.O. | SPÓŁKI Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ | 8513227730 | 380793606 | 0000740371 | ukryte |
ukryte |
ukryte |
8532A | ukryte |
Szczecin | Zachodniopomorskie |
| CENTRUM NAUKI I SZKOLNICTWA EDUKATOR SP. Z O.O. | SPÓŁKI Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ | 9671156171 | 093080334 | 0000147353 | ukryte |
ukryte |
ukryte |
8532A | ukryte |
Bydgoszcz | Kujawsko-pomorskie |
| CONQUEST SP. Z O.O. | SPÓŁKI Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ | 6462938502 | 362024402 | 0000567427 | ukryte |
ukryte |
ukryte |
8532A | ukryte |
Tychy | Śląskie |
| CENTRUM EDUKACJI ZDROJE SP. Z O.O. | SPÓŁKI Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ | 8542426521 | 382374144 | 0000767489 | ukryte |
ukryte |
ukryte |
8532A | ukryte |
Stargard | Zachodniopomorskie |
| CENTRUM KSZTAŁCENIA NAUKA SP. Z O.O. | SPÓŁKI Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ | 7641773047 | 570285691 | 0000133853 | ukryte |
ukryte |
ukryte |
8532A | ukryte |
Piła | Wielkopolskie |
| KTZ SP. Z O.O. | SPÓŁKI Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ | 9222862511 | 060163511 | 0000362718 | ukryte |
ukryte |
ukryte |
8532A | ukryte |
Zamość | Lubelskie |
| STUDIUM SZKOLEŃ ZAWODOWYCH NAUKA SP. Z O.O. | SPÓŁKI Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ | 6312621181 | 241752621 | 0000368049 | ukryte |
ukryte |
ukryte |
8532A | ukryte |
Gliwice | Śląskie |
| NEW TECHNOLOGY ZAMOŚĆ SP. Z O.O. | SPÓŁKI Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ | 9223059495 | 381356233 | 0000740106 | ukryte |
ukryte |
ukryte |
8532A | ukryte |
Zamość | Lubelskie |
| TECHNIKUM HERMES SP. Z O.O. | SPÓŁKI Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ | 7010899922 | 382221050 | 0000765311 | ukryte |
ukryte |
ukryte |
8532A | ukryte |
Warszawa | Mazowieckie |
| Pozostało jeszcze 53 rekordów do wyświetlenia | |||||||||||
Oferujemy dostęp do starannie przygotowanej bazy zawierającej informacje o podmiotach gospodarczych działających na terenie Rzeczypospolitej Polskiej. Wszystkie dane pochodzą wyłącznie z oficjalnych, publicznie dostępnych rejestrów państwowych, w tym:
| Dokładność i aktualność | Ponad 95% aktualności danych, regularna weryfikacja i aktualizacja bazy. |
| Dostępne formaty plików | CSV oraz XLSX (format Excel lub Calc). |
| Czas realizacji | Baza dostępna natychmiast po zalogowaniu, gotowa do pobrania. |
| Zgodność z RODO | Baza została przygotowana zgodnie z wymogami RODO (Rozporządzenie o Ochronie Danych Osobowych). Zawarte w niej informacje dotyczą wyłącznie działalności gospodarczej i są przetwarzane na podstawie art. 6 ust. 1 lit. f RODO (prawnie uzasadniony interes). |
| Jak pobrać bazę? | Wymagane wykupienie planu, płatność przelewem bankowym. Możliwość założenia darmowego konta z limitowanym dostępem. |
Zaloguj się lub utwórz konto, aby pobrać bazę firm i uzyskać dostęp do wszystkich funkcjonalności
Oceń tę bazę: